NEW 健康科学部 臨床工学科
医療技術で未来を拓く
次世代の臨床工学技士へ
臨床工学技士は医療現場に不可欠な生命維持管理装置といった医療機器操作・管理のスペシャリスト。本学科では臨床工学技士の業務と国家資格取得に必要な医学や工学、さまざまな医療機器の原理や操作・管理などを学ぶカリキュラムを完備しています。単に、国家資格取得にとどまらず、発展科目をとおして医療現場で求められる高度な専門性と多職種と連携する実践力を身につけ、医療技術で未来を拓く次世代の臨床工学技士を養成します。
※※2026年4月開設
臨床工学科の特色
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FEATURE1
京都府の大学で初の
臨床工学技士
養成課程設置校京都府内の大学として初めて臨床工学技士の養成課程を設置。「チーム医療」に加え「情報・機器開発」や「災害・地域医療」の分野の科目も網羅し、幅広い学びを展開。さらに、クロスオーバー科目も開講し、学部や分野を越えた学びも可能です。多様な場で活躍できる医療人・メディカルエンジニアを養成します。
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FEATURE2
最新の学内実習施設で
医療機器の扱いを体得最新の手術シミュレーションルーム・医療機器管理ルームは、学内での実習はもちろん、研究活動など幅広く活用でき、一歩踏み込めば病院の環境をイメージできる設計になっています。手術シミュレーションルームでは手術支援ロボットに関わる業務をはじめ、直接介助業務などを学びます。また、医療機器管理ルームにおいては、集中治療室内における患者管理や血液浄化業務について学びます。
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FEATURE3
たちばなチーム医療科目群で連携や協働を学ぶ
6つの医療系学科が連携してチーム医療の働き方を学ぶ、「たちばなチーム医療科目群」。必修の「IPW（InterProfessional Work）演習」や「医療と生命の倫理」などをとおして、医療現場で欠かせない専門職同士の連携やチームワーク、医療者としての責任感を身につけます。
医療機器のスペシャリストに
国家資格「臨床工学技士」の取得とさらなるキャリアへ
これからの医療を支える高度医療技術者を養成
臨床工学技士の国家資格取得に加え、IT分野や医療機器開発、病院管理に関する能力を修得するためのカリキュラムを展開。京都橘大学でしか実現できない臨床工学のカリキュラムとなっています。
臨床工学技士養成カリキュラムで
国家資格「臨床工学技士」を取得
＋αの力を身につけ
病院就職に留まらない
幅広いキャリアを目指す
左右にスワイプしてご覧ください
臨床工学科 特設サイト
臨床工学科に関連する資格
取得できる資格・取得をめざす資格
取得できる資格
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臨床工学技士国家試験受験資格
取得をめざす資格
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第1種・第2種ME技術実力検定
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心電図検定
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ITパスポート
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情報セキュリティマネジメント
など
めざせる進路
将来の進路イメージ
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国公立病院、大学病院を含めた医療機関
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医療機器メーカー・ディーラー（エンジニア、営業、教育など）
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国公私立大学大学院（進学）
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医療系研究機関
Pick Up ピックアップ科目
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PICK UP1
医用材料工学
臨床工学技士業務に関連する医療用具の材料について、基本的な構成要素を学びその性質に精通することをめざします。また、ヒトの体と医療用具材料の相互作用について、血液と接触する場合と非接触の場合に分け系統的に把握していきます。
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PICK UP2
医用治療機器学
手術に用いられる医用治療機器（電気メス、超音波治療器、内視鏡外科手術装置など）および在宅医療機器を中心に、機器ごとの原理・構造・操作・保守点検について各論的に学びます。最新の医療機器の操作や管理を行ううえで必要な臨床支援技術、保守管理技術に関する知識を修得します。
教員インタビュー
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Interview
“着実に国家試験を突破して
人をみつめる医療の担い手へ”髙橋 純子教授 （臨床工学科 2026年度就任 / 臨床工学技士・看護師）
教員インタビューを見る
Interview
着実に国家試験を突破して
人をみつめる医療の担い手へ髙橋 純子教授
（臨床工学科 2026年度就任 / 臨床工学技士・看護師）新たに業務が拡大した
臨床工学技士の国家試験に万全の備えを2023年の春、臨床工学技士をめざすためのカリキュラムが大きく変わりました。その理由は、医師の働き方改革に伴い、臨床工学技士の役割がさらに広がったからです。これまでは医師や看護師しかできなかった、内視鏡手術のカメラ操作や人工透析における表在化動脈への穿刺など、より医師の近くで医療現場を支える業務のために、新たな知識や技能が必要となったのです。
今年度から開設される本学科では、この新カリキュラムをベースに、いちから練り上げた最新の学修プログラムを展開。1年次から4年間にわたって挑める「第2種ME技術実力検定試験」をはじめ、3年次からの全国模擬試験の参加による早期の実力試しや、ゼミを中心としたチームでの学び、そして学年の壁を越えた先輩による後輩への教育支援の仕組みとしてプリセプター制を導入し、きめ細かな対策で国家試験への全員合格をめざします。
そしてもう一つ、臨床工学技士をめざすための重要なステップが、3年次で取り組む臨床実習です。実際に病院で、臨床工学技士をはじめ、医師や看護師から学ぶことは、医療人としてのキャリアにつながる貴重な経験。だからこそ本学科では、臨床実習の心構えをわかりやすくまとめたテキストを用いて、手厚い事前学習を実施。学内実習の総まとめとなる演習やOSCEという実技試験を経たうえで、自信をもって医療の現場に出てもらいます。また、手術室への入り方から学べる前室つきの「手術シミュレーション室」など、新教室棟に設けられた最新の設備が、現場で活躍するための実習を支えます。機器の先にいる人を思いやり
機器の先にいる人を思いやりもちろん現場で求められるのは、機器の管理や操作だけではありません。多忙な学びのなかでもしっかり伝えたいのは、機器の先につながっている患者さんをみつめる心。どのような思いで治療を受けているのか、患者さんの生き方や死に方にまで関わる姿勢が、医療人として成長する力に。ぜひ、あたたかい心と確かな技をもった臨床工学技士をめざしてください。私を含めて実務経験豊かな教員が一丸となって、みなさんを就職までサポートします。
カリキュラム
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