NEW デジタルメディア学部 デジタルメディア学科
コンテンツ大国は新時代へ
デジタル社会をリードする
日本が誇るメディアコンテンツを支えるクリエイション技術と最新のメディアエンジニアリング技術の双方を学びます。全員がプログラミングなどの情報技術とデザインの基礎を修得することで、デザインセンスを備えたエンジニアや情報に強いクリエイターといった＋αを身につけた人材をめざすことができます。エンジニア系領域ではCG、画像処理、音声処理などについて、クリエイション系領域では、ゲームやアニメ、音楽といったメディアコンテンツの制作について学びを深めます。
※※2026年4月開設
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デジタルメディア学科の特色
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FEATURE1
多彩な教育陣から
デジタルスキルを学ぶ
カリキュラムデジタルメディアにおける体系的な知識と技能の修得をめざし、基礎から応用まで幅広く学ぶ科目を配置。企業でのゲーム開発経験者や、大学などの研究機関で研究に携わってきた者など、多彩な教員陣による授業を開講します。また、最先端の研究や技術を社会実装する客員教授による特別講演も実施。さらに、他学科の学生と協働して行うゲーム・3DCG作品制作のPBL（ 課題解決型学習）をとおして、文理横断教育を展開。これらの経験をもとに、学外イベントへの出展をめざします。
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FEATURE2
産学連携での
実践的な学びを実施世界的ヒット作品を多数生み出すゲームメーカー、音声合成ソフトで世界規模のビジネスを展開している企業など、デジタルメディア分野で活躍する企業との連携授業やインターンシップを通じて、実践的な経験を積むことができます。実社会で活きる技術・考え方を学び、社会課題の解決に取り組みます。
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FEATURE3
最先端の学習環境・設備を活かして技術を磨く
2026年に誕生した新教室棟アカデミックテラス内には、3DCGやデジタル音楽などのデジタルメディアがスムーズに生成できるPC教室や、3Dプリンターや大判プリンターを備えた「The Factory」などの教育研究設備を用意。高度な画像・映像処理、音楽制作、CGを駆使した映像制作、ゲームのプログラミングなど、最先端の設備を活かした創造的な学びに没頭できます。
デジタルメディア学科４つのモデルコース
４つのモデルコースで
デジタル時代のクリエイター・エンジニアに
次世代のコンテンツやシステムを創造する
情報技術とデザインの両方の基礎を身につけたうえで、４つのモデルコースから自分の興味・志向に応じて専門性を高めることが可能です。
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01
ビジュアルエンジニアリング
CG、画像・映像処理などのメディア技術に精通したエンジニアをめざします。
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02
サウンドエンジニアリング＆クリエイション
音声処理・音楽制作などの知識・技術を身につけ、音声関連エンジニア・クリエイターをめざします。
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03
ゲームクリエイション
ゲームプログラミングやゲームデザインなどの知識・技術を身につけ、ゲーム制作で活躍するエンジニア・プランナーをめざします。
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04
ビジュアルクリエイション
CG・アニメ・マンガなどの制作に必要な知識・技術を身につけ、ビジュアルコンテンツのクリエイターをめざします。
4つのモデルコースに加えて
どの分野のキャリアにも役立つ
実践的で実用的な科目が充実
より幅広い業界・職種をめざすことも可能
広告・ブランド戦略
デジタルマーケティング
プロジェクト管理
デジタルメディア学科 特設サイト
デジタルメディア学科に関連する資格
取得できる資格・取得をめざす資格
取得できる資格
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高等学校教諭一種免許状（情報）
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学校図書館司書教諭
取得をめざす資格
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CGクリエイター検定
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マルチメディア検定
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Webデザイナー検定
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CGエンジニア検定
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ITパスポート
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基本情報技術者
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情報セキュリティマネジメント
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生成AIパスポート
など
めざせる進路
将来の進路イメージ
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画像・映像処理・CGエンジニア
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音声処理・音響系エンジニア
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作曲家・アレンジャー・サウンドクリエイター
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ゲームデザイナー・ゲームプログラマー・ゲームプロデューサー
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2D/3D CGクリエイター・メディアアーティスト
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Webデザイナー・グラフィックデザイナー
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IT企業やIT部門のシステムエンジニア・プログラマー・管理者
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企業の企画・広告部門のマーケター
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ITコンサルタント
Pick Up ピックアップ科目
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PICK UP1
ゲームデザイン演習
ゲームの企画立案から制作まで一連の開発プロセスを学び・実践します。自分が企画したゲームを実際に制作することで、企画段階で想定していた面白さが出るか？また、それがユーザーにも楽しんでもらえるか？という視点を重視しながら経験を積んでいきます。
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PICK UP2
キャラクター制作
ゲーム・アニメ・映画・バーチャルアイドルなどのエンタテインメントコンテンツで活用されている3DCGキャラクターの制作手法について学びます。人体造形やプロポーション、モデリング手法などを学修しながら、思い描いた形を具現化するために理解が必要となる技術を演習をとおして身につけていきます。
左右にスワイプしてご覧ください
教員インタビュー
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Interview
“ゲームの裏側で躍進する
技術を知り、未来を創る”堀川 勉教授 （デジタルメディア学科 2026年度就任）
教員インタビューを見る
Interview
ゲームの裏側で躍進する
技術を知り、未来を創る堀川 勉教授
（デジタルメディア学科 2026年度就任）これからの開発を大きく変える
「ゲームAI」についても学べるはじめまして、春からデジタルメディア学科の教員となる堀川です。企業のゲームエンジニアとして長年、クリエイターのアイデアを形にする技術を開発・提供してきました。本学科では、そうした現場経験者の知見も交え、学生のみなさんにゲームづくりのスキルやノウハウ、その基になる知識や理論を身につけてもらいます。特に私の授業で取りあげる「ゲームAI」は、これまで慣れ親しんできた従来のゲームAIから、今後は生成AIの発展により大きく進化する技術です。みなさんが社会に出る数年後には、業界を大きく変えるであろう最先端の学びです。もちろん、簡単なゲームをつくるアプリやソフトなら現在も数多くあります。けれど、それらを使うだけの表面的な知識では、新たな変化についていけません。本学科では、ゲームAIを扱うアルゴリズムなどの基礎からしっかり修得することで、進歩する技術を使いこなし、その先をゆく人材をめざします。
現役のプロに最新技術を学び
ゼミなどでゲーム開発に挑戦学科全体のカリキュラムとしては、まず1年次に演習などをとおして、サウンドやグラフィック、コンピュータなど「ゲームづくりに必要な技術」や「それらを使ってゲームをどうつくるか」といった仕組みを理解。一つひとつの分野について知識や技術を深めながら、3～4年次のゼミなどで本格的なゲームづくりに取り組んでいきます。なかには「先端ゲーム技術」など、第一線で活躍するゲーム開発者と連携する授業も。最新のゲームに用いられる技術について、現場の声をとおしてリアルに学べます。
社会のさまざまな場所で
ゲーム技術を活かすスペシャリストへ生成AIなどがゲームの進化を加速させる一方、ゲームで培われた技術が社会の進化を牽引している事例もたくさんあります。例えば、自動運転のシミュレーションにはドライビングゲームの技術が応用されていますし、ソニーとホンダが協業した車にも、コンテンツやユーザーインタフェースにゲームのノウハウが取り入れられています。ほかにも、ゲームの世界と現実世界での体験をつなぐARやVRなど、この学科で得た学びは社会で幅広く活かせます。そのために何よりも大切なのは、「新しい技術を知ることを面白いと感じる気持ち」です。ぜひ、その面白さやワクワク感を、私たちからみなさんに伝えさせてください。
カリキュラム
カリキュラム詳細
クリックで拡大画像（PDF）をご覧いただけます。
デジタルメディア学科の教員紹介
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岩田 基教授
専門分野｜ 知覚情報処理関連、ヒューマンインタフェースおよびインタラクション関連、学習支援、コミック工学、データハイディング
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植原 一充教授
専門分野｜ ゲーム制作に関わる技術
植原 一充教授
教員情報ゲーム制作に関わる技術
学生へのメッセージ
皆が楽しむコンピュータゲームも、制作では様々な最先端の技術が使われており、日々新しい技術を取り込んで進化しています。共に学んで世界が驚くゲームを作る一員になりましょう！
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大場 みち子教授
専門分野｜ 情報基盤、科学教育・教育工学、人間情報学
大場 みち子教授
教員情報情報基盤、科学教育・教育工学、人間情報学
キーワード：ソフトウェア、情報システム開発、教育工学、学習行動分析、認知科学
学生へのメッセージ
情報工学は今や現代社会に欠かせない分野になっています。特に、プログラミングはとてもおもしろく、スマホのアプリなど自分のアイデアを実現できます。京都橘大学で情報工学を学び、夢を形にしてみませんか？
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小松 正史教授
専門分野｜ 音響心理学、音のデザイン、作曲、サウンドスケープ論
小松 正史教授
教員情報音響心理学、音のデザイン、作曲、サウンドスケープ論
学生へのメッセージ
「聴覚」はクリエイティビティの扉です。デジタルメディア学部では、目に見える映像だけでなく、目に見えない「音」の世界をデザインする術も学びます。
耳を澄ませば、世界は変わる。皆さんと新しい響きを創造できる日を楽しみにしています！ -
花井 直人教授
専門分野｜ ゲームプログラミング
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堀川 勉教授
専門分野｜ AI、画像認識、拡張現実、コンピュータグラフィックス
堀川 勉教授
教員情報AI、画像認識、拡張現実、コンピュータグラフィックス
学生へのメッセージ
デジタルメディアは、AIの進化によって制作、編集、配信、体験のすべてが大きく変わりつつあります。誰もが高度な表現を生み出せる一方で、真偽の見極めや創造性の再定義も求められている分野です。
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松田 崇教授
専門分野｜ デザイン学、芸術学、ヴィジュアルコミュニケーションデザイン
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吉田 俊介教授
専門分野｜ バーチャルリアリティ、コンピュータグラフィックス、ヒューマンコンピュータインタラクション
吉田 俊介教授
教員情報バーチャルリアリティ、コンピュータグラフィックス、ヒューマンコンピュータインタラクション
学生へのメッセージ
バーチャルリアリティ(VR)と聞いて何を思い浮かべますか？VRはCGやゲーム、映画だけでなく、ヒトと機械とがより円滑にコミュニケーションする仕組みを考える学問です。どんな未来が作れるのか私と一緒に考えましょう。
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藍 圭介准教授
専門分野｜ サウンドプログラミング、ユーザインタフェース、ゲーミフィケーション、メディア芸術
藍 圭介准教授
教員情報サウンドプログラミング、ユーザインタフェース、ゲーミフィケーション、メディア芸術
学生へのメッセージ
今は音楽も映像もデジタルデータで制作されていてクリエイターもデジタル技術を学ぶことが重要になっています。あたらしい楽器が発明されるとあたらしい音楽が生まれるように、未来の作品を生むための未来の技術について考えてみませんか。
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岡 堅太准教授
専門分野｜ ブランディング／グラフィックデザイン
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高本 陽花准教授
専門分野｜ 3DCG 、芸術表現、メディア芸術
高本 陽花准教授
教員情報3DCG 、芸術表現、メディア芸術
学生へのメッセージ
3DCGは自身が表現したいものや作りたいものを自由に具現化するための強力なツールであり、様々な分野への展開も可能です。みなさんの豊かな想像力を形に変えるお手伝いができればと思います。
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エルデーイ ヴィクトル講師
専門分野｜ ユビキタスコンピューティング、無線センシング、モバイルコンピューティング、プライバシー保護システム、デジタルヘルスケア、IoT（モノのインターネット）、RFバックスキャッタ、活動認識
エルデーイ ヴィクトル講師
教員情報ユビキタスコンピューティング、無線センシング、モバイルコンピューティング、プライバシー保護システム、デジタルヘルスケア、IoT（モノのインターネット）、RFバックスキャッタ、活動認識
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秋山 凜太朗助教
専門分野｜ 基礎情報学
