元宝塚歌劇団月組トップ娘役・美園さくら氏が講演「宝塚、大学院、そしてエンターテインメントの未来へ -エンターテインメントに絶対的な評価はあるのか-」

　10月23日（金）、本学学生を対象に元宝塚歌劇団月組トップ娘役の美園さくら氏を講師に迎え、「宝塚、大学院、そしてエンターテインメントの未来へ ―エンターテインメントに絶対的な評価はあるのか―」をテーマに特別講演会を開催しました。2013年に宝塚歌劇団99期生として首席入団し、2018年に月組トップ娘役に就任した美園氏。宝塚歌劇団での経験に加え、大学院在学中に取り組んだ演技指導におけるコミュニケーションの研究をもとに、エンターテインメントにおける評価のあり方や、評価を自身の成長につなげるための考え方についてお話しいただきました。 

　講演は「自分が面白いと思った映画を人に勧めたのに、共感してもらえなかったことはないか」という問いかけから始まり、「よい作品とは何か」について考えました。「面白い」「泣ける」「共感できる」など、「よい」の基準は人によって異なり、同じ人でも時間や経験によって変化します。美園氏は、まず自分が何を「よい」と感じているのかを適切に言語化することが、評価を共有する第一歩だと説明しました。 

　また、自身の経験を振り返りながら、演出家や共演者、観客など、演技の世界ではさまざまな評価軸が存在すると説明しました。自分の手応えと周囲の評価が一致しないこともあったといい、こうした経験から、自分を客観的に見つめる視点を持ち、自分の思いとは異なる評価も相手の評価基準を知る機会として前向きに受け止めることの大切さを伝えました。

　美園氏が大学院で研究に取り組んだ背景には、舞台稽古での経験がありました。演出家と演者がイメージをすり合わせる難しさや、指導の言葉が演者の心理に与える影響を目の当たりにし、演技指導をより論理的に考えられないかと思うようになったといいます。

　例えば、「美しく怒って」という指示一つをとっても、表情を美しく見せるのか、感情を抑えて表現するのかなど、受け取り方はさまざまです。そこで、言葉だけでは伝わりにくいイメージを、挿絵や音声の手本を使って伝える方法を研究しました。

　研究では、挿絵が登場人物の状況や場面の雰囲気を理解する手がかりになる一方、音声の手本は具体的な表現を示すものの、演者自身の解釈を狭める可能性もあることが分かりました。また、提示するタイミングや順序によって効果が異なることも明らかとなり、伝える側の意図だけでなく受け取る側の解釈を踏まえたコミュニケーションの重要性が示されました。

　自身の思いと異なる評価を受けたときは、まず「何についての評価なのか」を見極め、その指摘を自身全体への否定に広げないことが重要だと語りました。そのうえで、改善できる点を見つけ、自分が大切にしたいことを考えながら試行錯誤を重ねていくことが重要だと説明しました。また、すべての人の期待に応えることはできないからこそ、「何を届けたいのか」「誰に届けたいのか」「どんな力をつけたいか」を問い続けながら、自分自身の軸を育てていくことの大切さを強調しました。

　講演の最後には、タイトルにもある「エンターテインメントに絶対的な評価はあるのか」という問いについて、技術や作品の目的に照らして評価できる部分はある一方、すべてを決める絶対的な物差しは存在しないとの考えが示されました。受け取った評価から改善できる点を見つけ、次の行動につなげていく。評価は自分の価値を決めるものではなく、変化や成長を生み出すための仕組みであるというメッセージが示され、参加者にとって評価との向き合い方を見つめ直す機会となりました。 

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