教育研究上の目的(学則)
文学部は、幅広い教養や専門的知識を身につけ、社会で活躍するための人材を養成する。文学部日本語日本文学科は、日本語日本文学および書道の各分野において専門的な知識や技術を身につけ、知性と感性を磨き、自らの考えを豊かに表現できる人材を育成することを目的とする。
ディプロマポリシー(学位授与方針)
文学部日本語日本文学科は、教学理念および学部・学科の教育研究上の目的に則り、日本語による表現力を高め、日本文化をよく知ることによって、社会における多様な文化や価値観を大切にし、自ら問題を解決できる人材を養成することをめざしている。そのために日本語日本文学科では、この教育目標に基づき、次のような能力を身につけ、所定の単位を修得した者に学士(文学)の学位を授与する。
- ①日本語の特質を理解し、豊かなコミュニケーション能力を身につけている。
- ②各時代の文学を読解するための、基礎的な語彙力や表現力を身につけている。
- ③作品や文章を通して、人間や社会に関する課題を発見し、考察する力を身につけている。
- ④日本文化に関する総合的な理解を深めていくことで、国際化が進行する社会にふさわしい知性やコミュニケーション力を身につけている。
- ⑤書の制作や書学研究を深めることにより、自身の感性を磨き、豊かな創造力と表現力を身につけている。
カリキュラムポリシー(教育課程の編成・実施方針)
学位授与に必要とされる能力を修得するために、文学部日本語日本文学科では、日本語日本文学コース、国際日本文化コースおよび書道コースにおいて、以下の方針で教育課程を編成・実施する。
【教育課程の編成】
〈日本語日本文学コースおよび国際日本文化コース〉
- ①学科の学修を円滑に進め、また自立・共生・臨床の知を体現するための基礎的な素養を育むため、共通教育科目にたちばなSeeds、教養教育科目群、多文化交流科目群、キャリア形成科目群およびスポーツ・健康科目群を配置する。
- ②基礎から、高度な知識や技術を身につけ、グループ活動や学生生活の集大成として自ら設定したテーマの解明に取り組むため、各回生に「演習科目群」を配置する。
- ③基礎的な知識を総合的に修得するため、「基幹科目群」を配置する。
- ④それぞれの興味に応じ、各分野のより専門的で高度な知識や技術が獲得でき、また学問の幅と奥行きを感じることができるように「展開科目群」を配置し、「展開科目群」に「日本文学領域」「日本語学領域」「国際日本文化領域」「書道領域」を配置する。
- ⑤日本文化に関する総合的な学びを社会において十分に活かす実力を獲得するため、今日におけるさまざまな社会の仕組みを理解することができる「専門関連科目群」および「クロスオーバー科目群」を配置する。
〈書道コース〉
- ①学科の学修を円滑に進め、また自立・共生・臨床の知を体現するための基礎的な素養を育むため、共通教育科目にたちばなSeeds、教養教育科目群、多文化交流科目群、キャリア形成科目群およびスポーツ・健康科目群を配置する。
- ②基礎力を高め、幅広く書の魅力を探り、実技・理論の両面から書を深め、自らの作品を創作する表現力を身につけるため、各回生に「演習科目群」を配置する。
- ③基礎的な知識を総合的に修得するため、「基幹科目群」を配置する。
- ④それぞれの興味に応じ、各分野のより専門的で高度な知識や技術が獲得でき、また学問の幅と奥行きを感じることができるように「展開科目群」を配置し、「展開科目群」に「書道領域」「日本文学領域」「日本語学領域」「国際日本文化領域」を配置する。
- ⑤日本文化に関する総合的な学びを社会において十分に活かす実力を獲得するため、今日におけるさまざまな社会の仕組みを理解することができる「専門関連科目群」および「クロスオーバー科目群」を配置する。
【教育方法】
学生が体系的に学びを進めるなかで、各科目の到達目標に達し、ディプロマポリシーに示す能力等を修得できるよう、次のように教育を行う。
- ①シラバスや履修の手引き等に、カリキュラムマップや科目の到達目標・授業計画等を明示し、学生に履修・学修の指導を行うことで、学生の体系的な学びを促進する。
- ②多様な授業形態のなかから、各科目の到達目標・内容に適した形態で授業を行うことで、学生の理解を促進する。
【学修成果の評価】
ディプロマポリシーに示す能力等の修得度合としての学生の学修成果は次のように評価する。
- ①ディプロマポリシーに則した到達目標や成績評価方法を科目ごとに設定し、シラバス等で明示したうえで、成績段階を決定する。
アドミッションポリシー(入学者の受け入れ方針)
文学部日本語日本文学科は、教学理念および学部・学科の教育研究上の目的に則り、日本語による表現力を高め、日本文化をよく知ることによって、社会における多様な文化や価値観を大切にし、自ら問題を解決できる人材を養成することをめざしている。この教育目標を達成するために、次のような能力や態度・資質を備えた入学者を求める。
- ①日本語や日本文学に関心を持ち、学習に対する意欲を持つ者。
- ②日本の文化を幅広く知り、論理的思考や創作技能を身につけたいと希望する者。
- ③日本語日本文学コースおよび国際日本文化コースを学ぶ上で必要となる、日本語の表現力・読解力および国際化が進行する社会にふさわしいコミュニケーション力に関する基礎的な能力を有する者。書道コースについては、これに加え、古典・古筆へ直接アプローチする真摯な姿勢と基礎的な技法とを有する者。